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加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的指导性意见

时间:2023-02-10    访问量:1555

胡义华何卫邦

习近平总书记在中央农村工作会议上强调:“农业强国必先强,农业强国才能强。没有农业强国,就没有现代化国家;没有农业农村现代化,社会主义现代化不会是全面的。” 实现农业 农村现代化是一项艰巨、艰巨、复杂的系统工程,迫在眉睫、错综复杂,其中的基础支撑和战略支撑在于教育、科技和人才。

日前,教育部等四部门联合印发《关于加快新型农业科学建设促进高等农林教育创新发展的意见》,提出了推进创新农林教育创新发展的指导意见。发展我国高等农林教育。 立足新时代新征程,紧紧围绕建设农业强国目标,扎实做好农业农村工作,要坚持以党的二十大精神为根本以习近平总书记关于“三农”工作重要论述为根本遵循,学习贯彻中央农村工作会议精神,面向新农业、新农村、新农民、新生态,加快推进三农高标准、高标准、高质量建设新农科,更好地支撑和服务农业强国建设。

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新农业是传统农林学科的“升级”。 2018年8月,中央办公厅、国务院办公厅联合发文,提出发展“新工科”、“新医药”、“新农业”、“新文科”。 即“四新”。 农业强国建设与新农科建设虽然具有不同的价值内涵、理论内涵和实践路径,但却相互关联、内在统一、辩证结合。 从理论与实践相结合的角度,可以充分理清和准确把握两者之间的内在逻辑,具有重要的理论和实践意义。

“农业为立国之本,教育为大计”贯穿农业强国建设引领新农科建设的价值逻辑

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科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。 三者在建设农业强国的生动实践中相互融合、内化。 在加快建设农业强国过程中,既体现了“农业为立国之本”与“教育为纲”的内在契合和有机统一,又强烈呼吁坚持把农业农村优先发展和教育优先发展协同搞好。 作为我国农林高等教育的“升级版”和“创新版”,新农科应时而生,顺应潮流,也是时代的需要,人民的希望,也是党和国家的大计。 加快新农业科学建设,归根结底是为实现农业农村现代化、全面推进乡村振兴、加快农业强国建设提供强大的人才支撑和科技动能。

涉农高校作为新农科建设的主战场、主阵地、主平台、主力军,要有高度的思想自觉和行动自觉,着眼于世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴的战略大局。 深植中华大地,放眼农村广阔舞台,牢牢把握并始终坚持支持和服务农业强国建设的价值取向,坚持立德树人为本,以强农兴农为己任,始终贯彻党的领导“三项原则”,从农业工作高质量发展的奋斗和辉煌成就中汲取智慧和力量,集中力量推进建设新农科,全面提高人才自主培养质量,致力于培养一大批“大国、三农”、投身农村。 盘活一线懂农、爱农、能担当民族复兴大任的新型人才。

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“懂农业、爱农村、爱农民”解读农业强国理论逻辑,引领新农科建设

基业长青是中华民族的优良传统,也是我们党一百多年农业政治历史的成功经验,是加快农业强国建设的必然选择. 农业强国建设作为一项重要而特殊的战略目标任务,对人才有着鲜明的时代、行业、区域、层次和发展要求。 当前和今后一个时期,“三农”融合新探索、新产业新业态成长、新领域新赛道竞争的内在动力强烈呼唤在传承红色基因的基础上全面深化农林高等教育。 供给侧改革以新理念、新机制、新举措,构建适应时代需求、彰显中国特色、支撑农业强国的新型农林高等教育体系。

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涉农院校是培养拔尖农林专业创新人才、管理人才和复合型人才的最重要基地。 要在严格遵循高等教育发展一般规律的前提下,深刻把握新时代农林高等教育发展的特殊规律,积极对接。 面对建设农业强国新格局下各产业融合发展的新趋势,产业创新发展的新要求,乡村人才振兴的新需求,新农科建设应以作为学校全面改革发展的重要切入点和战略抓手。 强化本学科专业体系、人才培养体系、教学内容与课程体系、教学资源支撑体系、质量考核评价体系、内部治理体系的自主性、前瞻性、适应性、针对性,着力培养“明”农业”、爱农村、爱农民”新型人才。

“人如种子,结好种子”论证了建设农业强国引领新农科建设的实践逻辑

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恩格斯说:“一旦社会出现技术需求,这种需求将推动科学向前发展超过十所大学。” 适应社会需求、培养有用人才,是教育之本、根本、动力之源,农业强国建设的伟大实践,不仅提供了精准的价值引领、思想引领和目标引领,也提供了充足的实践场域、发展平台和办学资源,这些构成了新时代高等农林教育创新发展的根本动力。 如何针对农业强国建设中的人才短板,统筹提升涉农高校人才自主培养质量,为“三农”培养大规模拔尖创新人才。农村和农民”是加快新农科建设急需解决的现实问题。 面向农业强国建设,培养懂农爱农的新型人才,既要对标农业强国的人才需求标准,又要把握好农业强国成长成败的规律。” “三农”人才,充分利用涉农高校人才培养的得天独厚的环境和优势资源。

俗话说:“十年成树,百年成人”。 树人与树之间有共同的理念和方法,正如杂交水稻理论强调的那样,实现好种子、好田地、好技能、好方法、好机会、好工匠等所有要素的有机统一。 植根于中华民族伟大复兴的广阔沃土,秉承“强国必先农,立德树人为先”的农学传统,涉农院校高校要坚定不移把握新农科建设新战略抓手,以前瞻性思维、全局性思维、系统性思维、创新性思维,优化整合农业强国建设的丰富资源,最大限度发挥以最高效率激活新农科建设的创新动力和内能,以“育人为党、育人为国”为初心,以“立德树人、强农兴农”为初心。促农”,贯穿、贯穿、全过程、全方位、全洞过程,全要素培养知农爱农新型人才,切实担当好新时代青年领军人才。 农爱农,长成才,腊肉铸魂。

(作者分别为中国特色社会主义理论体系湖南省研究中心特约研究员、湖南农业大学马克思主义学院院长、教授、硕士生导师,湖南省科技哲学硕士研究生)中南大学文学与新闻学院)

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